СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся


^ СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

(используемое выделить)


Нравственная и творческая целенаправленность воспитательного процесса:

- анализ поступков, результатов деятельности и отношений учащихся;

- планирование и проведение мероприятий развивающих творческие свойства учащихся;

^ Демократические отношения в классе:

- почтительное общение, соблюдение школьных СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся правил;

- учет прав учащихся, тактичность оценки, обеспечение малого фуррора;

- контролируемое доверие, исключение принуждения;

- развитие интересов учащихся.

^ Проектирование личности учащихся на базе исследования ее интересов и потребностей, сотрудничества с родителями:

- исследование и СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся оценка свойств личности учащихся при помощи педагогических карт;

- личные консультации и воспитательные занятия;

- составление и выполнение личных программ воспитания;

- совместные деяния с учителями и родителями по реализации программ воспитания.

^ Ведущая роль творческой СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся деятельности:

- организация коллективных творческих дел в классе;

- творческие ситуации и задания на воспитательных упражнениях и мероприятиях;

- личные творческие дела.

^ Всеохватывающее воспитание культуры жизнедеятельности:

- рациональное сочетание коллективных, групповых и личных форм воспитания СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся;

- воспитание здорового стиля жизни;

- исследование и выполнение правил культуры поведения;

- воспитание общей культуры;

- воспитание правил поведения в экстремальных ситуациях;

- обучение решению соц заморочек;

- проф ориентация.

^ Соц творчество учащихся на базе самоуправления их СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся коллективной жизни:

- анализ и корректировка заморочек развития коллектива класса при помощи педагогической карты;

- организация и развитие самоуправления в классе;

- создание и развитие традиций класса;

- проведение общественно-значимых дел.

^ Аспекты оценки воспитательной работы.

Неудовлетворительный. Реализованы отдельные СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся характеристики.

Критичный. Реализованы отдельные принципы и отдельные характеристики в их.

Удовлетворительный. Реализована часть принципов и большая часть характеристик в их.

^ Неплохой. Реализована большая часть принципов и большая часть характеристик в их СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.

Высочайший. Реализованы все принципы и большая часть характеристик.

Лучший. Реализованы все принципы и все характеристики.


ЛИТЕРАТУРА


1. Альтшуллер Г.С. Отыскать идею.- Новосибирск: Наука, 1986.- 209 с.

2. Альтшуллер Г.С. Дерзкие формулы творчества //Дерзкие Формулы творчества / Сост СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся. А.Б. Селюцкий. Петрозаводск: Карелия, 1987.- С. 14-81.

3. Альтшуллер Г.С. АРИЗ - означает победа // Правила игры без правил / Сост. А.Б. Селюцкий.- Петрозаводск: Карелия, 1989.- С. 10-50.

4. Альтшуллер Г.С., Верткин И.М СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся. Как стать еретиком. Актуальная стратегия творческой личности // Как стать еретиком/ Сост. А.Б. Селюцкий.- Петрозаводск: Карелия, 1991.- С. 11.

5. Амонашвили Ш.А. Как живете детки? - М.: Просвещение, 1986.- 176 с.

6. Амонашвили Ш.А. Искусство сотрудничества// Учительская СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся газета. 03. 09. 88.

7. Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения // Биология в школе. - 1987.- N1.- С. 3-6.

8. Бардин К.В. Как обучить малышей обучаться. - М.: Просвещение, 1987. - 112 с.

9. Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение.- М.: Познание СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся, 1983.- 96 с.

10. Волков И.П. Много ли в школе талантов? - М.: Познание, 1989. - 80 с.

11. Волков И.П. Учим творчеству. - М.: Педагогика, 1982.- 88 с.

12. Волков Н.П. Человек - "компьютер"- человек грядущего//Народное образование.- 1990.- N 10.- С. 38- 43.

13. Гальперин П СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.Я. Изменение методики обучения - одно из критерий увеличения эффективности процесса учения // Вопросы философии. - 1974.- N1.- С. 91-93.

14. Гончарова Т.И. Уроки истории - уроки жизни // Педагогический поиск / Сост. И.Н. Баженова. - М.: Педагогика, 1987.- С. 281.

15. Гузик СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся Н.П. Учить обучаться.- М.: Педагогика, 1981.-88 с.

16. Демократизация личности. Отчет о 2-ой встрече учителей-экспериментаторов// Учительская газета. 17. 10. 87.

17. Ильенков Э.В. Учить мыслить // Мастерство воспитания/ Сост. Ю.А. Азаров.- М.: Юная гвардия СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся, 1970.- 288 с.

18. Ильенков Э.В. Что все-таки такое личность? // С чего начинается личность.- М.: Политиздат, 1979.-238 с.

19. Ильин Е.Н. Искусство общения // Педагогический поиск/ Сост. И.Н.Баженова.- М.: Педагогика, 1987.- С. 237.

20. Ильин Е.Н. Как растут СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся Гоголи //Учительская газета. 30. 03. 89.

21. Калмыкова З.И. Педагогика гуманизма.- М.: Познание, 1990.- 80 с.

22. Капица П.Л. Некие принципы творческого воспитания и образования современной молодежи //Вопросы философии.- 1971.- N 7.- C. 17-24.

23. Кейран Л.Ф. Методика СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся исследования системы работы учителя биологии студентами на педагогической практике.-Даугавпилс: ДПИ, 1986.- 92 с.

24. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на базе исследования, игры и дискуссии. (Анализ забугорного опыта). - Рига, НПЦ “Опыт СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся”, 1995. - 176 с.

25. Кобалевский Д.Б. Педагогические размышления.- М.: Педагогика, 1986.-192 с.

26. Кудрявцев В.Т. Проблемное обучение: истоки, суть, перспективы.- М.: Познание, 1991.- 80 с.

27. Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге.- М.: Просвещение, 1989.- 127 с СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.

28. Лернер И.Я. Поисковые задачки в обучении как средство развития творческих возможностей // Научное творчество / Под ред. С.Р. Микулинского, М.Р. Ярошевского.- М.: Наука, 1969.- С. 414.

29. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности.- М СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.: Познание, 1980.- С. 65.

30. Лернер И.Я. Методы и уровни усвоения содержания обучения // Биология в школе.- 1988.-N 2.- С. 63.

31. Лысенкова С.Н. Способом содержащего обучения.- М.: Просвещение, 1988.- 192 с.

32. Макаренко А.С. Педагогическая поэма СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.-М.: Юная гвардия, 1977.- 640 с.

33. Макаренко А.С. Педагогические сочинения.- М.: Педагогика, 1982-1986. - Т. 1.

34. Макаренко А.С. Марш тридцатого года /Сост. В.Г.Бейлинсон. - М.: Просвещение, 1988.-287 с.

35. Макаренко А.С. "Проектировать наилучшее в СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся человеке ..."- Мн.: Институтское, 1989.- 416 с.

36. Методика обновления. Отчет о третьей встрече педагогов-экспериментаторов// Учительская газета. 19. 03. 88.

37. Неменский Б.М. Гармония образования // Учительская газета.-13. 08. 88.

38. Неменский Б.М. Поэзия, которую мы избираем //Учительская газета. 30. 05. 89.

39. Окунев А.А СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся. Спасибо за урок малыши!.- М.: Просвещение, 1988.- 128 с.

40. Базы педагогического мастерства /Под ред. И.А. Зязюна.- М.: Просвещение, 1989.- 302 с.

41. Педагогика сотрудничества// Учительская газета. 18. 10. 86.

42. Потапова Е.Н. Удовлетворенность зания.- М.: Просвещение, 1990.- 96 с.

43. Пунский В СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся.О. Азбука учебного труда.- М.: Просвещение, 1988.- 144 с.

44. Раченко И.П. НОТ учителя.- М.: Просвещение, 1989.-

238 с.

45. Рябцева С.Л. Диалоги за партой.- М.: Просвещение, 1989.- 96 с.

46. Страхов И.В. Психология творчества.- Саратов: Изд СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся-во Саратовского пед. института, 1968.- С. 47.

47. Сухомлинский В.А. Сердечко отдаю детям.- Киев: Радянська школа, 1969.- 243 с.

48. Сухомлинский В.А. Мудрейшая власть коллектива.- М.: Юная гвардия, 1975.- 240 с.

49. Сухомлинский В.А. Разговор с юным директором СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся школы.- Мн.: Институтское, 1989.- 241 с.

50. Фридман Л.М. Педагогический опыт очами психолога.- М.: Просвещение, 1987.- 224 с.

51. Хазанкин Р.Г. 10 заповедей учителя арифметики //Народное образование.- 1991.- N 1.- С. 70-73.

52. Шаталов В.Ф. Куда и как пропали тройки.- М.: Педагогика СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся, 1979.- 136 с.

53. Шаталов В.Ф. Педагогическая проза.- М.: Просвещение, 1980.- С. 17-19.

54. Шаталов В.Ф. Точка опоры.- М.: Педагогика, 1987.-

160 с.

55. Шаталов В.Ф. Учить всех, учить каждого//Педагогический поиск/ Сост. И.Н. Баженова.- М.: Педагогика, 1989.- С СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся. 203.

56. Шаталов В.Ф. и др. Опорные конспекты по кинематике и динамике.- М.: Просвещение, 1989.- 143 с.

57. Шаталов В.Ф. Организационные базы экспериментальных исследовательских работ.- М.: 1989.- 48 с.

58. Эрдниев П.М. Итоги и СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ - В. А. Бухвалов развитие учащихся перспективы исследования препядствия обучения способом укрупнения дидактических единиц // Способ укрупнения дидактических единиц. - Элиста, 1976. - С. 3-4.







sharikov-i-sharikovshina-po-povesti-sobache-serdce-sochinenie.html
sharkov-fi-integrirovannie-kommunikacii-reklama-pablik-rilejshnz-brending-m-izdatelstvo-dashkov-i-k-2011.html
sharl-fransua-guno--.html